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【单选题】
幼儿
在
幼儿园
的
一
日生活中
不包括
( )。
①
盥洗
②
睡眠
③
完成作业
④
入
园
和离
园
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【单选题】
幼儿园
家长工作
的
目标
不包括
( )。
①
丰富
幼儿园
活动
的
内容与形式
②
改善
幼儿
家庭
教育
③
提升
幼儿
家长
的
个人素质
④
获得家长对
幼儿园
工作
的
理解与支持
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【单选题】
观察评估法是学前儿童
语言教育
评价
的
主要
方法
之
一
,其内容
不包括
( )。
①
语言
理解能力测查
②
语音测查
③
词汇测查
④
语义表达能力测查
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【单选题】
( )
一般
在寄宿制
幼儿园
使用
①
书面联系
②
个别谈话与家长咨询
③
家长会
④
家庭访问
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【单选题】
幼儿园
家长工作
的
任务
不包括
( )。
①
完善
幼儿园
家长工作
的
制度建设
②
使
幼儿园
家长工作具有严密
的
组织性
③
使
幼儿园
家长工作具有专业性
④
便于
幼儿园
与家长相互交流学习
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【多选题】
幼儿园
通常所开展
的
讲述活动
一般
应具备
的
主要特征
包括
( )。
①
有
一
定
的
凭借物
②
有相对正式
的
语境
③
旨在锻炼
幼儿
的
独白
语言
④
提高
幼儿
学习书面
语言
的
兴趣
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【单选题】
在
幼儿园
中,
幼儿
参与
语言教育
活动
的
积极性可以从
幼儿
参与活动
的
兴趣和( )两方面进行。
①
注意力
②
口语表达行为
③
独特见解
④
创造性表现
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【单选题】
幼儿园
的
心理环境
不包括
哪项内容( )
①
幼儿园
人际关系
②
幼儿园
精神氛围
③
教师
的
教育
观念与行为
④
安静
的
环境
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【单选题】
学前儿童
语言教育
活动
的
评价
包括
正规
的
语言教育
活动评价和( )。
①
渗透在日常活动
的
非正规
语言教育
活动评价
②
学前儿童
语言
发展水平
的
评价
③
学前儿童
语言
学习行为
的
评价
④
教师
语言教
学活动组织水平
的
评价
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【单选题】
幼儿园
安全
教育
的
原则
不包括
以下哪
一
项( )。
①
操作性
②
生活性
③
游戏性
④
主动性
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