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【单选题】
下面哪项
内容
不是
幼儿园
与家庭衔接
的
个别
联系
方式( )
①
家长会
②
个别谈话与家长咨询
③
家庭访问
④
书面
联系
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【单选题】
社区对
幼儿园
课程
最主要
的
影响
是
①
通过家长和社区
的
参与可为学前儿童
的
发展提供更加有利
的
生态环境
②
幼儿园
课程
涉及
的
范围扩大了,与社区
的
功能结合起来了
③
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④
将家长和社区纳入到学前教育中来
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【单选题】
幼儿园
的
学科
课程
是
一种“( )”
课程
①
前学科
②
学科中
③
后学科
④
学科
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【单选题】
价值取向
的
幼儿园
课程
本质
是
强调( )
①
以师生活动为中心展开
的
教学
②
以学生为中心展开
的
教学
③
以教师为中心展开
的
教学
④
以
课程
本身为中心展开
的
教学
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【单选题】
关于游戏在
幼儿园
课程
中
的
作用
的
说法,错误
的
是
( )
①
游戏作为
幼儿园
课程
重要
的
组成部分,可促进
幼儿
各种
能力
的
发展
②
游戏有益于
幼儿
进行
幼儿园
各学科(领域)
课程
的
学习
③
游戏有益于
幼儿园
课程
中各学科(领域)教育
的
整合
④
游戏在
幼儿园
课程
实践中得到了其应有的地位
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【判断题】
幼儿园
各种
课程
目标取向各有其长处,也各有其短处。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
课程
最核心
的
要素
是
( )
①
教育哲学
②
教育目标
③
教育对象
④
教育理念
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【单选题】
( )
课程
取向比较关注
幼儿园
环境
的
创设
①
课程
内容
即学习活动
②
课程
内容
即教材
③
课程
内容
即
课程
标准
④
课程
内容
即学习经验
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【单选题】
幼儿园
课程
与其他各级各类
课程
的
共同点
是
( )
①
关注知识结构和知识特点
②
关注社会文化和知识性质
③
关注知识
内容
和知识目标
④
关注
课程
结构和
课程
内容
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【单选题】
下面哪项
内容
不是
幼儿园
与家庭衔接
的
集体
联系
方式( )
①
家长会
②
家访
③
家长座谈会
④
家长开放日
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