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【多选题】
从
学前
儿童日常所获得
的
教育
，可把
学前教育
环境分为：（）。
①
自然环境
②
学前教育
机构
教育
环境
③
社区
教育
环境
④
家庭
教育
环境
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【判断题】
妇女
的
解放促进了
学前教育
机构
的
发展
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
（）是
学前教育
教学实践
的
主体。
①
幼儿园园长
②
学前
儿童
③
学前教育
教师
④
家长
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【多选题】
以下属于苏联
学前教育
机构
的
类型
有
（）
①
托儿所—幼儿园
②
特殊儿童幼儿园
③
体弱儿童幼儿园
④
学前
儿童之家
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【单选题】
学前教育
对经济
发展
的
作用表现在（）。
①
保教幼儿、服务家长
②
创新文化
③
培养政治家
④
传播文化
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【简答题】
学前教育
对文化
的
反作用
有
哪些？
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【判断题】
学前教育
课程，都是根据儿童
的
特点
进行设计
的
。（）
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育
学
的
主要内容包括：（）。
①
学前教育
基本原理
②
学前教育
的
规律
③
学前教育
课程与活动
④
学前教育
的
合作与衔接
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【多选题】
学前教育
学
的
主要内容包括：（）。
①
学前教育
基本原理
②
学前教育
的
规律
③
学前教育
课程与活动
④
学前教育
的
合作与衔接
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【单选题】
学前教育
孕育阶段，
教育
思想属于
学前
（ ）
的
范畴
①
社会
教育
理论
②
人文
教育
理论
③
学校
教育
理论
④
家庭
教育
理论
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