技术是对自然界的( )

【单选题】

( )是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 学前儿童数学教育

② 学前儿童社会教育

③ 学前儿童科学教育

④ 学前儿童艺术教育

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【单选题】

夸美纽斯将人也看作是整个自然界的一部分，因此人的发展以及对人进行教育，也应服从（）这一普遍法则。

① “教育超越自然”

② “教育适应自然”

③ “教育改造自然”

④ “教育背离自然”

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【单选题】

自然界在一定条件下能够提供机械能、热能、电能、化学能等某种形式能量的资源叫做（）。

① 自然能源

② 能源

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【单选题】

幼稚生对于自然界和人事界没有分明的界限，他看宇宙的一切都是整个的，体现了张雪门课程编制的（）原则

① 综合性

② 整体性

③ 目标性

④ 计划性

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【判断题】

产品的最初来源是自然界，经过供应商、制造商和分销商三级传递，最终去向是供应商。

① 正确

② 错误

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【单选题】

学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的( )过程

① 学习

② 发现

③ 理解

④ 探索

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【单选题】

学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过( )的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 个体

② 集体

③ 小组

④ 自身

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【多选题】

人为了满足自身的需要，就必然以自身的活动直接或间接地作用于外部自然界，从而实现人自身的自然与外部自然之间的（）变换，使人的生命得以维持和延续。

① 精神

② 物质

③ 能量

④ 信息

⑤ 意识

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【判断题】

我国生存性和发展性资源严重短缺，却错将自然界当成取之不尽的“源”和可以无限消纳废弃物的“汇”。

① 正确

② 错误

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【判断题】

自然界的淡水总量是大体稳定的，但一个国家或地区可用水资源有多少，既取决于降水多寡，也取决于盛水的“盆”大小。

① 正确

② 错误

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