【单选题】
幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为 （ ）。
①
挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击
②
报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、 获取他人物品
③
保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品
④
获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
【多选题】
下列各项中，符合管理会计的理性行为假设所包括意义的表述有（）。
①
管理会计师的动机总是合理的，行为总是理性的
②
每一项管理会计具体目标都具有可操作性
③
管理会计的信息能够体现成本—效益原则
④
管理会计的信息有助于总体目标的实现
⑤
管理会计的信息有助于管理者正确决策
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因