教学目标的维度不包括（）。

【单选题】

目标模式的优点，不包括( )。

① 结构清晰

② 太注重结果

③ 教育目标明确、具体

④ 活动评价加单易行

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【单选题】

泰勒的直线型目标模式不包括( )

① 教学方法

② 确定目标

③ 组织实施

④ 选择内容

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【判断题】

学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。

① 正确

② 错误

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【单选题】

集体教学活动的设计不包括( )的设计

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动过程

④ 活动重点

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【单选题】

其他常用定价目标不包括（）

① 以维持企业生存为定价目标

② 以适应价格竞争为定价目标

③ 以质量领先为定价目标

④ 以维护客户为目标

⑤ 以实现预期投资收益率为定价目标

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【单选题】

目标管理的特征不包括( )。

① 明确目标

② 无视绩效

③ 参与决策

④ 规定期限

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【单选题】

布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？

① 列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命

② 基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：

③ 对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度

④ 贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同

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【判断题】

目标设计包括两个方面：确认学习目标的分类及制定可以操作的学习目标；编写评学习目标的材料。( ? )

① 正确

② 错误

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【单选题】

常见的教学口语的类型不包括（）.

① 叙述性语言

② 论证性语言

③ 评断性语言

④ 疑问性语言

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【单选题】

老年口腔健康的目标不包括：

① 至少应以保持10颗功能牙

② 通过最低限度的修复，尽可能康复口腔功能

③ 把保持老年人的独立生活自理能力作为口腔卫生保健的基本目标

④ 尽量维持最基本的口腔功能状态

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