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【单选题】
（ ）是指寓科学教育于体育活动中游戏。

① 运动性游戏
② 感知游戏
③ 操作性游戏
④ 竞赛游戏
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【单选题】
游戏的条件是游戏进行的物质基础，以下不属于游戏条件的是（ ）。

① 游戏的场地
② 游戏的器械
③ 游戏的内容
④ 游戏的玩具
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【单选题】
按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（ ）。

① 角色游戏
② 平行游戏
③ 合作游戏
④ 结构性游戏
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【多选题】
幼儿语言游戏，是指由教师设计组织幼儿学习语言，以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。

① 幼儿倾听
② 表达能力
③ 绘画能力
④ 活动能力
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【单选题】
小班幼儿体育游戏开展的组织方式以（ ）为主。

① 平行游戏
② 联合游戏
③ 分组轮换
④ 个体轮换
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【单选题】
小班幼儿体育游戏开展的组织方式以（）为主

① 平行游戏
② 联合游戏
③ 分组轮换
④ 个体轮换
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【判断题】
体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（?? ）原则。

① 描述性原则
② 客观性原则
③ 形成性原则
④ 差异性原则
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【单选题】
教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（ ）原则。

① 描述性原则
② 客观性原则
③ 形成性原则
④ 差异性原则
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【单选题】
幼儿游戏的社会性水平经历了哪个没有目的的阶段( )

① 旁观
② 无所事事
③ 孤独游戏
④ 平行游戏
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