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【单选题】
最早从理论上对班级授课制度进行阐述是

① 赫尔巴特的《普通教育学》
② 夸美纽斯的《大教学论》
③ 洛克的《教育漫画》
④ 杜威的《民本主义与教育》
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源，（ ）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教
② 按部就班地用
③ 按照要求使用
④ 创造性地使用
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【单选题】
访员在访问过程中应按照问卷设计的问题排列顺序及提问措词进行提问。（ ）

① 对
② 错
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【单选题】
本课程提到，西部贫困山区的学生与人大附中学生一同听课的过程中，西部教师的教学水平也有了很大进步，这种方式被称为（）。

① 间接式培训
② 直接式培训
③ 伴随式培训
④ 翻转式培训
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【单选题】
根据师生互动的人际关系分类，可以分为合作性的互动与（ ）的互动。

① 抗争性
② 积极性
③ 对抗性
④ 战争性
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【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？

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【判断题】
根据本讲，为应对新技术革命和新的产业变革的挑战，核心是要积极地发展智能制造的技术产业和应用。。

① 正确
② 错误
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【单选题】
将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（ ）

① 课程实施的忠实观
② 课程实施的互动适应
③ 课程实施的参与制定观
④ 课程实施的创生观
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确
② 错误
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【简答题】
述评夸美纽斯创立的班级授课制和学年制。

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