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【多选题】
以下属于超常儿童心理发展特点的是：

① 敏锐的感知觉
② 快速发展的注意力
③ 惊人的记忆力
④ 高度发展的创造力
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异
② 智力水平差异
③ 智力类型差异
④ 男女智力结构的差异
⑤ 文化背景差异
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在（ ）。

① 智力表现早晚差异
② 智力水平差异
③ 智力类型差异
④ 男女智力结构的差异
⑤ 文化背景差异
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【判断题】
条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )

① 顺序性
② 不平衡性
③ 阶段性
④ 差异性
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【单选题】
关键期的提出体现了心理发展的( )。

① 顺序性
② 不平衡性
③ 阶段性
④ 个别差异性
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【单选题】
弗洛伊德心理发展的几个阶段依次是？( )

① 口唇期 性器期 肛门期 潜伏期 生殖期
② 肛门期 潜伏期 口唇期 生殖期 性器期
③ 口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖期
④ 肛门期 口唇期 潜伏期 生殖期 性器期
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【简答题】
什么是儿童心理发展的关键期？

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【单选题】
条件反射是由( )提出的。

① 维果斯基
② 巴甫洛夫
③ 巴宾斯基
④ 弗洛伊德
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【单选题】
行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )

① 通过社会学习获得行为发展
② 环境因素决定心理发展
③ 遗传与环境共同决定心理发展
④ 遗传因素决定心理发展
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