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【单选题】
若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（ ）。

① 范例学习
② 接受学习
③ 尝试学习
④ 发现学习
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【单选题】
( )是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。

① 角色扮演法
② 陶冶法
③ 参观法
④ 实践法
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【判断题】
在教完学生识记英语单词之后，不必组织学生尽早地进行复习。

① 正确
② 错误
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【判断题】
请假条的正文要陈述事实和请假时间，不需要说明请假原因。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习？

① 下位学习
② 上位学习
③ 并列结合学习
④ 顿悟学习
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【单选题】
下列关于按组织学类型分层的星形细胞瘤WHO分级说法正确的是

① 弥漫性星形细胞瘤为I级
② 毛细胞型星形细胞瘤为III级
③ 间变性星形细胞瘤为II级
④ 胶质母细胞瘤(GBM)为IV级
⑤ 间变性星形细胞瘤为V级
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【判断题】
指标是说明个体数量特征的科学概念

① 正确
② 错误
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【单选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，（ ）

① 大学生的追求时尚潮流
② 大学生积极乐观的心态
③ 大学生不善理财而出现的“经济危机”
④ 大学生起早贪黑，认真学习的风气
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【单选题】
学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（　 ）.

① 发现学习
② 接受学习
③ 机械学习
④ 有意义学习
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )。

① 概念学习
② 上位学习
③ 下位学习
④ 并列结合学习
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