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【单选题】
幼儿听说游戏基本步骤( )。

交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景
设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏
教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏
设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏
【单选题】
( )个性中最重要心理特征,代表个体个性本质。

品质
人格
性格
气质
【单选题】
幼儿游戏中,把冰棍棒假想成为注射器,体现了游戏( )特征

过程导向
源与内在动机
自由选择
非真实性
【单选题】
方案教学最重要特征着意将活动努力放置于( )

提出问题答案
寻找问题答案
解决问题答案
评价问题答案
【单选题】
游戏中,幼儿用假想形式来反映对周围世界认识,体现了游戏( )特征

过程导向
非真实性
自由选择
源与内在动机
【单选题】
幼儿听说游戏目标( )。

培养幼儿倾听和表述能力为主
培养幼儿理解能力
培养幼儿动手能力
培养幼儿协调能力
【单选题】
茨基特别注重 ( )发展对思维发展作用

语言
行为
知觉
感觉
【多选题】
具有以下()特征幼儿活动通常可以被认定为游戏

真实性
源于内在动机
目标导向
自由选择
积极情绪
【单选题】
.幼儿主动与外部环境相互作用最重要方式( )

A.游玩
B.交际
C.活动
D.玩耍
【判断题】
幼儿提供多种多样游戏材料幼儿园教师重要职能之一。