【多选题】
古人探求生命奥秘及人体与自然环境的关系,所采用的观察方法主要有()
【简答题】
遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是[填空]。
【单选题】
阻滞增长模型(Logistic模型)考虑资源、环境等因素对人口增长的阻滞作用,且
【多选题】
我国利用历史文献以及()等自然证据来研究历史气候变化。
【单选题】
遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是(4分)
【判断题】
教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体,即教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等)而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
【单选题】
环境质量和自然资源具有经济价值,应实行生态资源的()
【单选题】
市场细分因素中按地理因素细分的是( )
【单选题】
在选编科学教育内容时,应联系当地的自然环境和文化背景,这是选编内容的( )原则