认知发展的阶段是( )提出的。

【单选题】

一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】

（）阶段是个体打基础的阶段，是个体发育发展的奠基阶段。

① 学前

② 幼儿园

③ 小学

④ 初中

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【单选题】

下列不属于老年认知症分期第一阶段的是：

① 记忆减退，对近事遗忘突出

② 不能独立进行购物、经济事物等，社交困难

③ 计算不能

④ 难以处理复杂的问题，判断能力下降

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【单选题】

主体教育理论认为（）是学习、认知和发展的主体。

① 教师

② 学生

③ 教师和学生

④ 课堂互动

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【多选题】

新发展阶段是（）。

① 我国社会主义初级阶段历史进程中的一个重要阶段

② 中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段

③ 全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的重要阶段

④ 决胜全面小康社会的阶段

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【多选题】

社会主义初级阶段理论提出的意义是

① 是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断

② 是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据

③ 是防止和反对“左”和右的错误的思想武器?

④ 是中国特色社会主义事业不断前进的保证

⑤ 是所有社会主义国家都应该学习的

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【单选题】

提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

① 苛勒

② 布鲁纳和奥苏伯尔

③ 贾德

④ 桑代克

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【单选题】

提出认知发现学习论的心理学家是（）。

① 奥苏贝尔

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 桑代克

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【多选题】

道德认知发展模式的实践策略有（）

① 课堂讨论法

② 公正团体法

③ 谈话法

④ 惩罚法

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【多选题】

小学儿童认知活动的发展主要表现在（）。

① 知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展

② 注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展

③ 有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展

④ 以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主

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