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【单选题】
语文课程
目标的载体
是
( )。
①
语文
教材
②
教师
③
学生
④
家长
查看答案解析
【多选题】
下面关于
教学
过程或
教学
行为描述
的
内容
中
,哪些
体现
了
学为中心
的
教育
教学
理念
?
①
老师组织全体学生对某个学生
的
设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生
的
背景知识。
③
老师根据往届学生
的
学习情况,加大
了
对一些内容
的
练习难度!
④
老师在内容
的
讲授过程
中
,根据学生前期
的
设计作业,调整了讲授
的
重点!
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【判断题】
工具性
是
小学
语文课程
的
基本特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不属于
语文课程
功能
的
是
( )。
①
工具功能
②
教育
功能
③
发展功能
④
选拔功能
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【判断题】
1956年
的
《小学
语文
教学
大纲
(草案)》明确反对
把
语文课
讲成文学课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
客户
是
公司
的
上帝,关系营销
的
目的
不仅是
保留客户,
更重要
的
是
争取原有客户。( )
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
下列关于
语文课程
性质
的
表述正确
的
有哪些?
①
综合性
②
民族性
③
实践性
④
工具性与人文性
的
统一
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【单选题】
现代
语文课程
提出并开始真正实施
是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【简答题】
如何有效
的
开发和利用
语文课程
资源?
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【判断题】
14.
教育
评价可以改进
教育
教学
,这种改进
不仅是
方式方法
的
改进,也是
课程
结构
的
加工与完善。
①
正确
②
错误
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