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【多选题】
下列选项中,
可以
处理负面
情绪
的
方法
包括()。
①
对事不对人
②
对人不对事
③
倾诉
④
运动放松
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【判断题】
教师出现不良
情绪
时
健康
的
处理方式是压抑负性
情绪
①
对
②
错
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【单选题】
掌控自我
情绪
的
方法
不包括
①
转移注意力
②
娱乐消遣法
③
适当
释放
情绪
④
理智控制法
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【单选题】
学前儿童管理
自己
的
情绪
,属于( )。
①
社会适应能力
②
社会发展能力
③
社会行动能力
④
社会洞察能力
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【判断题】
可以
处理负面
情绪
的
方法
不包括对人不对事。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列选项中,
可以
处理负面
情绪
的
方法
不包括()。
①
对事不对人
②
运动放松
③
倾诉
④
对人不对事
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【单选题】
以下不属于摆脱不良
情绪
可以
运用
的
方法
的
是()
①
A音乐释放
②
B日记写信
③
C亲近自然
④
D
对
引起
自己
不良
情绪
的人进行报复
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【单选题】
从
情绪
是否
健康
的
角度来看,以下哪项是心理
健康
的
表现?
①
情绪
低落,灰心丧气
②
情绪
稳定,反应适度
③
情绪
与原因不一致甚至相反
④
原因已除,
情绪
仍不能平复
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【单选题】
“
情绪
智慧”、“
情绪
智商”,又称为“
情绪
智力”或“
情绪
智力商数”,简称()
①
A.智商
②
B.情商
③
C.
情绪
④
D.智力
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【多选题】
真正决定
我们
情绪
体验
的
是()。
①
经验
②
态度
③
工作
④
认知
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