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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价，发展深层思维能力。（ ）

① 是
② 否
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【判断题】
根据本讲，制订个性化疏导方案，特殊人群个性化心理疏导的覆盖率达到60%以上。

① 正确
② 错误
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【判断题】
个性教育就是要使学生具有个性。

① 对
② 错
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【判断题】
130.审美欣赏是主体的个性化的活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
标志着建安文学新的个性化发展的是

① 曹丕的“诗赋欲丽”
② 陆机的创作灵感说
③ 刘勰的厚道、宗经、征圣说
④ 曹丕的“文以气为主”说
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【判断题】
激活学生个性潜能发展，首先必须在教学风格和校风上得以体现

① 正确
② 错误
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【多选题】
图书阅读中的关键页主要包括（）。

① 阅读核心经验发展的示范页
② 图画书内容理解的重点页
③ 幼儿在阅读理解中遇到的难点页
④ 幼儿在阅读过程中的兴趣页
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【单选题】
对于Windows10个性化设置（ ）

① 可以设置外观和主题
② 可以更改计算机名称
③ 可以按要求更改屏幕的显示属性（如显示的分辨率、字体的大小等）
④ 以上三项均可
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【单选题】
张祖庆老师被誉为小语界的（），一贯致力于儿童阅读与写作研究，在作文教学、阅读教学、班级读书会等领域均有独到的思考与探索，应邀赴全国28个省市讲学三百余场。

① 多面手
② 领导者
③ 狩猎者
④ 红旗手
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