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【判断题】
自我意识教育即是训练
个体
对自己
的
生理
状况、
心理
特征以及自己与周围人
的
关系
进行
正确
的
认识,培育
和
促进
个体
积极健康
的
自我意识
的
发展
,帮助
个体
形成良好
的
自我概念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关键期
的
提出体现了
心理发展
的
( )
①
顺序
性
②
不平衡性
③
阶段性
④
差异性
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【单选题】
关键期
的
提出体现了
心理发展
的
( )。
①
顺序
性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
学前儿童
心理发展
最为迅速
和
心理
特征变化最大
的
时期是?
①
0—1岁
②
1—2岁
③
2—3岁
④
3—6岁
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【简答题】
试述影响儿童
心理发展
的
因素。
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【简答题】
简述影响儿童
心理发展
的
因素。
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【简答题】
简述学前儿童
心理发展
的
趋势。
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【多选题】
学生
心理发展
的
智力差异主要体现在( )
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构
的
差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
学生
心理发展
的
智力差异主要体现在( )。
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构
的
差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
以下属于超常儿童
心理发展
特点
的
是:
①
敏锐
的
感知觉
②
快速
发展
的
注意力
③
惊人
的
记忆力
④
高度
发展
的
创造力
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