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【多选题】
本课程提到,心理学的使命是()。

矫治心理疾病,让人变得更健康
让普通人都能过上美好生活
识别和培养人的天赋
在攀比取得胜利
【多选题】
根据本课程,下列人物犯过右倾或者左倾错误的包括()

陈独秀
王明
瞿秋白
李立
孙中山
【判断题】
在新时代,传承照金精神,发扬革命精神优良作风,对于推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

【多选题】
根据本课程,日本高校的教员包括()

校长
副校长
副教授
职员
助手
【多选题】
延安精神的四主要内涵包含()。

大生产精神
抗大精神
解放思想,实事求是
南泥湾精神
张思德精神
【多选题】
本课程,对人才引育有哪些创新的思考?(? )(多选

以优质的政府服务营造激励环境
以完善的政策激励激发创新活力
以彻底的政策落实“点燃”创新激情
从人才需求出发,用规律用服务来引才聚才
从人才发展出发,用真爱用真心来引才留才
【单选题】
6.根据本课程,()是个人对祖国依赖关系的反映。

爱国主义
民族精神
中国梦
艰苦奋斗
【多选题】
根据本课程,“同时”制度的内容有()。

同时设计
同时施工
同时验收
同时评价
同时退出
【多选题】
根据本课程,教育的两重要变量是指()。

疫情
逆全球化
科技革命
中美摩擦
边界争端
【单选题】
正式确定中国共产党的优良作风,即理论和实践相结合,密切联系群众、批评和自我批评,是( )在《论联合政府》中提出的。

毛泽东
刘少奇
张闻天