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【多选题】
学前
儿童心理
发展不平衡
的
特点主要是指()。
①
不同阶段发展
的
不平衡
②
感知觉不同方面发展
的
不平衡
③
不同方面发展
的
不平衡
④
不同
儿童
个体
心理
发展
的
不均
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童心理
学主要研究( )
儿童
的
心理
发生发展
的
特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
查看答案解析
【单选题】
儿童心理
问题主要表现为( )。
①
情绪障碍
②
学习困难
③
人际关系障碍
④
行为和躯体问题
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【判断题】
学前
儿童
科学教育
环境
包括
物理
学习
环境
,也
包括
心理
学习
环境
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【简答题】
什么是
儿童心理
发展动力?
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【判断题】
儿童心理健康
的
重要前提是智力发展正常,这是因为正常
的
智力水平是
儿童
生活、学习、交往
的
基本条件。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
心理健康
评估
的
主要任务
不包括
( )。
①
对学生进行
心理
辅导
②
对学生进行
心理
测验
③
了解引发
心理
问题
的
各种因素
④
判断学生
的
心理健康
状况
查看答案解析
【多选题】
多动症
儿童心理
治疗
的
行为矫正法
包括
( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
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【多选题】
多动症
儿童心理
治疗
的
行为矫正法
包括
( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
查看答案解析
【单选题】
青少年
心理健康
教育
不包括
()
①
友谊观
的
教育
②
恋爱观
的
教育
③
自我意识形成
的
教育
④
性
心理
的
教育
⑤
自我观念
的
教育
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