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【多选题】
下面哪几个学前儿童科学教育中常用评价方式( )。

观察法
访谈法
测试法
比较分析法
【单选题】
幼儿园教师科学教育活动教案评价属于( )

教师基本功评价
学前儿童发展评价
教师工作评价
学前儿童科学教育活动本身评价
【单选题】
学前儿童社会教育教育不包括( )。

父母
幼儿教师
其他与幼儿有关系成人
陌生人
【单选题】
学前儿童社会教育专业准备,不包括( )。

掌握相关知识、原理、规律与教育策略
提升自身品格、社会能力与教育能力
树立正确学前儿童社会教育
正确评价认识自己
【单选题】
评价儿童科学实验过程中是不是细致、专心属于( )

学前儿童发展评价
学前儿童素质评价
学前儿童创造力评价
学前儿童科学教育活动本身评价
【单选题】
学前儿童社会教育研究任务,不包括( )。

指导学前儿童社会教育实践
总结历史经验,今后研究与实践提供思想资源
促进幼儿身心全面发展
揭示学前儿童社会教育结伴原理规律
【单选题】
在职业生涯规划评价体系中,社会评价评价者( )。

本人
父母
上司
社会舆论
【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。

《指南》《纲要》依据
学前儿童社会性发展水平依据
一定社会培养目标依据
学前儿童社会教育学科发展依据
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育过程设计流程。

结束部分
导入部分
开始部分
展开部分
【单选题】
( )学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律科学体系。

层次性原则
动态性原则
科学性原则
方向性原则