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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。

① 平行式介入法
② 交叉式介入法
③ 垂直介入法
④ 情感性鼓励
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【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（? ）。

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（ ）。

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【多选题】
在游戏过程中幼儿可以自主选择（）。

① 游戏的主题和内容
② 游戏的伙伴
③ 游戏的情节
④ 游戏时间
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【单选题】
影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（ ）

① A.戏欲望的激起
② B.游戏主题的选择
③ C.游戏环境的布置和创设
④ D.玩具的创设和提供
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【判断题】
结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程，是幼儿的一种艺术造型活动。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有（ ）。

① 为幼儿良好的情感与性格奠定基础
② 能够提高幼儿的交往能力与意识
③ 促进幼儿倾听能力的提高
④ 促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有（ ）。

① 为幼儿良好的情感与性格奠定基础
② 能够提高幼儿的交往能力与意识
③ 促进幼儿倾听能力的提高
④ 促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【判断题】
保护性法律关系建立在主体的合法行为基础上。

① 正确
② 错误
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【判断题】
*保护性法律关系建立在主体的合法行为基础上。

① 正确
② 错误
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