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【多选题】
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含()等几种要素。

① 幼儿
② 教师
③ 教学内容
④ 教学媒体
⑤ 教学环境
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【多选题】
以下属于体外药物相互作用影响因素的是（）

① 配合量
② 反应时间
③ 混合顺序
④ 成分的纯度
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【单选题】
两个或多个对象之间的相互依赖、相互作用的关系就是（）。

① 继承
② 包含
③ 关联
④ 多对多
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【单选题】
教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )

① 保教结合的原则
② 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则
③ 面向全体，重视个别差异的原则
④ 促进学前儿童全面发展的原则
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【单选题】
在相互作用分析中，字母C表示的是（ ）状态。

① 父母自我
② 管理自我
③ 儿童自我
④ 成人自我
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【判断题】
象征性社会互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程

① 正确
② 错误
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【单选题】
哪个不是防范存在或潜在的相互作用措施

① 对老年人提高警惕
② 对高风险的药物严加防范
③ 精简药物、药物重整
④ 适时调整用药方案
⑤ 频繁更换药物
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【单选题】
以下不属于体外药物相互作用的机制的是（）

① 溶媒的改变
② pH值的改变
③ 电解质的盐析作用
④ 肠道粘膜的损害
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【多选题】
以下哪几项属于受教育权的内容（ ）

① 入学权
② 享受教育教学资源权
③ 获得评价权
④ 教育机会平等权
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【多选题】
《三字经》科学地揭示了教育须通过（）的相互作用及良性互动。

① 家庭教育
② 学校教育
③ 社会教育
④ 基础教育
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