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【单选题】
( )指针对幼儿园教育活动特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动价值和效益过程。

幼儿园教育活动目标
幼儿园教育活动设计
幼儿园教育活动评价
幼儿园教育活动实施
【单选题】
幼儿园管理承担着实现幼儿园工作目标和( )两大任务。

培养园长
服务社区
服务家长
促进组织成员发展
【单选题】
幼儿园工作有奖惩,体现了幼儿园目标管理( )特点。

反馈绩效
参与决策
明确目标
规定期限
【单选题】
幼儿方面发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于(  )。

幼儿发展评价
教师工作评价
幼儿园课程评价
托幼机构教育质量评价
【判断题】
课程适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平

正确
错误
【单选题】
幼儿园教育对儿童发展( )。

启发作用
诱导作用
潜在作用
开发作用
【判断题】
儿童发展一个整体,要注重领域之间、目标之间相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面发展

正确
错误
【单选题】
关于幼儿园隔离制度,下列说法不正确( )。

A.疑似传染病患儿需要隔离
B.传染病患儿可以呆在教室等其家人接回
C.不同传染病患儿需要分开隔离
D.幼儿园需要设立隔离室或隔离床
【判断题】
52.《纲要》和《规程幼儿园教育工作统领性文件,幼儿园教育教学工作都要以此为依据。

正确
错误
【多选题】
1952年,教育部《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿园双重任务()。

使幼儿身心在入小学前获得健全发育
培养国家建设人才
减轻母亲负担
提高家长文化水平