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【单选题】
语文课程的基本理念之一是要积极倡导（ ）的学习方式

① 自主、独立、探究
② 自主、合作、探究
③ 独立思考、勇于探究
④ 自立、提问、研究
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【判断题】
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

① 正确
② 错误
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【单选题】
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课，使中小学语文课程趋一，称之为（ ）。

① 语文
② 国学
③ 中文
④ 国文
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【单选题】
20世纪前五十年，关于语文课程性质的争论，主要是

① 文化与语言
② 语言与文学
③ 口语与书面语
④ 文言与白话
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【单选题】
新中国成立后17年，语文课程的性质主要是“文”与“道”之争，其内涵是

① 语言文学与政治思想
② 语文与道德
③ 口语与道理
④ 语法与道教
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【单选题】
在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

① 1904
② 1919
③ 1949
④ 1978
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【单选题】
语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”，这不仅是提法上的创新，更重要的是体现了教学观念的改变，体现了（ ）的素质教育理念。

① 重视能力
② 以人为本
③ 尊师重教
④ 重视阅读
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【判断题】
语文课程的综合性学习没有统一的教材，是一种“活化”的学习。

① 正确
② 错误
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【单选题】
20世纪70年代末至90年代，语文课程性质的基本认识是

① 人文性与言语性
② 工具性与思想性
③ 言语性与工具性
④ 人文性与思想性
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【单选题】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”，其中与今天语文课程有最直接关系的是

① 礼
② 乐
③ 书
④ 数
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