【单选题】
下列各句对诗词理解有误的一项是()
①
《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字,表现了峰峦的众多和动感,把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志,写出了波涛的汹涌澎湃,把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点,同时,“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪。
②
《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”——春天;“日暮伯劳飞,风吹乌臼树”——夏天;采莲、鸿飞——秋天。
③
《雨霖铃(寒蝉凄切)》是按空间顺序来写的:离别前勾勒环境,离别时描写情态,离别后刻画心理。
④
“万里悲秋常作客, 百年多病独登台”中“悲秋”二字,在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字,锁合前四句写景;“悲”字,引发后四句抒情。
【单选题】
下面说法,对原文理解不正确的一项是( )
①
《五味》作者经过长期的观察思考,例举他人经历,按照苦、辣、酸、咸、甜、臭的说明顺序,介绍了我国美食文化的地域特点.
②
《出访月宫的嫦娥》一文,将“嫦娥一号”卫星比作古老传说中美丽的嫦娥,把卫星的有关结构、部件等比作嫦娥的肢体、器官,形象生动,具有趣味性。
③
《古代计时的铜漏壶》中的铜漏壶一般人都没见过,仅用文字来表达,自然不易了解,于是借助插图辅助说明,直观形象,一目了然。
④
《奇妙的人体》使用大量数据,按照神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、运动系统、皮肤的顺序逐一说明人体的精妙,帮助人们获取丰富的知识。
【单选题】
对《森林写意》的内容写法理解不正确的一项是( )
①
作者笔下的森林有着自己的“生态系统”:在森林世界中,树木和其它所有绿色植物,是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者;森林中大大小小的各种动物,则是绿色世界的消费者;那些名不见经传的细菌与真菌是勤勤恳恳的分解者。
②
作者认为森林只是让人砍伐取得木材,用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之间是可以划等号的。
③
开头两段先由文字入手用会意方式解释森林的形象,再用科学语言揭示森林的本质定义。
④
“重新审视”森林,作者认为森林对于人类以及整个生物界具有“无可替代”的作用,应该理解和热爱森林。