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【单选题】
学前儿童语言教育目标可以分为倾听表述早期阅读和( )四个方面。

社会性
游戏
谈话
欣赏文学作品
【单选题】
学前儿童语言教育研究在( )发展起来

二十世纪中叶
二十世纪前叶
十九世纪中叶
十九世纪前叶
【单选题】
下列不属于静态评价标的( )。

投资利润率
投资利税率
净现值
静态投资回收期
【多选题】
对幼儿语言教育活动评价应遵循哪些原则?( )。

教师参与评价原则
客观性原则
全面性原则
参照性原则
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育研究多元化内容( )。

发展儿童语言智力
学前儿童语言运用能力发展
趣味性和游戏化
生活性和整合性
【单选题】
以下不属于大班健康教育目标的( )。

保持个人卫生,关心周围环境卫生
初步理解不同食物有不同营养
愿与父母分床而眠
获得应付意外事故常识
【单选题】
以下不属于小班健康教育目标的( )。

了解盥洗顺序,初步掌握洗手、刷牙基本方法
了解身体外形结构,认识并学习保护五官
知道自己性别
初步学会穿脱衣服、整理衣服
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的()

对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
能用适当方式表达、交流探索过程和结果。
能从生活和游戏中感受事物数量关系并体验到数学重要和有趣。
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的( )

初步熟悉泥工、纸工等工具、材料
通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动快乐
了解纸性质
能大胆用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓