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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（ ）。

① 主体
② 主导
③ 客体
④ 对象
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【单选题】
《3～6岁儿童学习与发展指南》对防止和克服学前教育（）现象提供了具体方法和建议。

① 小学化
② 片面化
③ 成人化
④ 趋同化
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【单选题】
中国“深海钳工”第一人是（）。

① A.窦铁成
② B.管延安
③ C.李仁清
④ D.崔仑明
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【多选题】
3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加
② 词汇量随着年龄的增长而增加
③ 儿童掌握词类的范围不断扩大
④ 儿童对词义的理解不断确切和深化
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【单选题】
学前儿童是指：（ )

① 7周岁的儿童
② 0-6周岁的儿童
③ 0-5周岁的儿童
④ 0-3周岁的儿童
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【判断题】
灌输是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。

① 正确
② 错误
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【判断题】
心跳骤停时间不长时（3至4分钟内）可进行心肺复苏法。

① 正确
② 错误
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【单选题】
以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是（ ）。

① 注视和指认生活环境中熟悉的人
② 指认五官
③ 尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④ 感受日常生活中的科技用品
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【判断题】
一人有限公司只能是国有公司

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段
② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③ 提高学前儿童科学教育的水平
④ 改进学前儿童科学教育的依据
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