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【单选题】
对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（ ）。

① 行为强化理论
② 需要层次理论
③ 自我价值理论
④ 自我决定理论
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【单选题】
学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时，也积极对他们进行( )能力的启蒙。

① 书面语
② 倾听
③ 第二语言
④ 交谈
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【单选题】
强化学习理论是由（ ）提出来的。

① 戴维·库伯
② 斯金纳
③ 戈特
④ 班杜拉
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【单选题】
斯塔弗尔比姆提出

① 目标评价模式
② 目的游离评价模式
③ CIPP
④ 外观评价模式
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【单选题】
练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律？

① 社会学习理论
② 认知发现论
③ 联结论
④ 认知同化论
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【单选题】
德可乐利针对幼儿的语言学习和阅读方法提出（）。

① 听觉意象法
② 整体建构法
③ 模仿
④ 视觉意象法
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【判断题】
学习语音的主要手段是听音，模仿发音并不重要。

① 正确
② 错误
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )

① 华生
② 杜威
③ 加涅
④ 布卢姆
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )。

① 华生
② 杜威
③ 加涅
④ 布卢姆
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【多选题】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有（ ）。

① 儿童的语言学习是语言规则的学习
② 儿童语言的学习是完整性的学习
③ 儿童语言的学习是整合性的学习
④ 儿童语言的学习是整体性的学习
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