没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的( )

初步熟悉泥工、纸工等工具、材料
通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动快乐
了解纸性质
能大胆用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的()

对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
能用适当方式表达、交流探索过程和结果。
能从生活和游戏中感受事物数量关系并体验到数学重要和有趣。
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】
提出表现性目标的教育( )

艾斯纳
布鲁纳
加德纳
斯金纳
【单选题】
全球学前教育目标的发展趋势( )

全面和谐发展
知识传授
培养创造力
智力开发
【单选题】
以下属于良好心理健康教育教学目标的( )。

帮助学生认识自己
学会确立目标
帮助学生解决学习效率问题
帮助学生建立良好的人际关系
【单选题】
学前儿童环境教育活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

知识
能力
情感
技术
【单选题】
专科护理质量改善实践探索制定目标的原则是( )

specific原则
measure原则
smart原则
以上原则都包括
真实可靠原则
【简答题】
简述学前教育目标制定要求。

【判断题】
“减负担、激活力、强能力”AIEF智能教育目标的远期目标

正确
错误
【单选题】
以下不属于大班健康教育目标的( )。

保持个人卫生,关心周围环境卫生
初步理解不同食物有不同营养
愿与父母分床而眠
获得应付意外事故常识