【单选题】
对林肯拒绝弟弟借钱的理由，理解不恰当的一项是( )
①
借钱给弟弟，对弟弟的孩子们养成良好习惯不利。
②
借钱给弟弟，会助长弟弟懒惰的习惯，现在帮他还清了债，他明年又会照旧背上一大笔债。
③
借钱给弟弟，会使自己受损失，所以林肯决定不帮助弟弟。
④
借钱给弟弟，只能帮弟弟暂时解决困难，而不能从根本上解决困难。
【单选题】
对下面各句中语言的特点分析不恰当的一项是( ）
①
包子的肉馅里也放很多糖，没法吃。没法吃：运用生活中的口语，语言简洁，通俗易懂。
②
心脏的瓣膜类似阀门，使血液顺着单一方向流动，避免倒流。瓣膜：运用专业术语，使得语言艰涩难懂。（科学准确）
③
实物表明，在浮箭式漏壶系列中，壶数最多的是4壶一套。实物表明：这四个字使得语意准确、客观，增加了知识的可信度。
④
D.血液流动的血管粗细不一，粗的直径约2.5厘米，有自来水管那么粗；细的如毛细血管，细到血球必须排成一行才能依次通过。约：因为血液流动的血管粗细不一，不能一概而论，所以用“约”字表达，使语言更准确
【单选题】
下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（）
①
“2015年度中国文化跨界论坛“日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
②
对于那些熟稔互联网的人来说，，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。
③
这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品“2014年杰出高科技产品”。
④
近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋雍，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。
【多选题】
创新很重要，说法恰当的包括（ ）。
①
创新思维能力的有或无，决定一个人的发展前途
②
创新思维能力的高与低，决定一个人的事业成败
③
创新思维能力的有或无，决定一个人的勇气谋略
④
创新对现代社会的作用微乎其微
【多选题】
关于创新能力，恰当的说法包括（ ）。
①
仅仅是想出离奇的方案并不等于创新
②
IQ不是决定创新能力的唯一因素
③
创新能力可以通过训练来开发
④
创新能力没有性别、年龄的差异
【单选题】
关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是（）
①
问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。
②
课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。
③
课题研究是提高教师专业素质的重要途径。
④
教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。
【单选题】
下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是（）。
①
A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡
②
B.基因多样性为育种提供了多种选择
③
C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
④
D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来