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【简答题】
简述生产力发展水平对教育的制约作用

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【单选题】
社会主义发展生产力的根本目的是？

① 实现共同富裕
② 消除两极分化
③ 消来剥削
④ 实现同步富裕
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【单选题】
管理与生产力发展水平相关的属性是（ ）

① 自然属性
② 艺术属性
③ 组织属性
④ 社会属性
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【判断题】
价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通

① 正确
② 错误
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【判断题】
只有解放和发展生产力，社会主义制度才能充分显示其优越性，才能不断得到巩固和发展。

① 正确
② 错误
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【多选题】
科学技术是生产力，这是指（　　　）。

① 它是直接的生产力
② 它是知识形态的生产力
③ 它是潜在的生产力
④ 它渗透到生产力的基本要素中，转化为生产力
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【多选题】
生产力与生产关系的辨证关系是

① 生产力决定生产关系
② 生产关系决定生产力
③ 生产关系反作用生产力
④ 生产力反作用于生产关系
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【单选题】
近十年来，极大地推动经济全球化进程的是

① 社会生产力的高速发展
② 各国进行生产关系的改革和调整
③ 信息技术的迅速发展
④ 跨国公司的迅速增加
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【判断题】
邓小平继承了马克思主义关于生产力的观点，他指出：生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务就是发展生产力和生产关系（ ）。

① 正确
② 错误
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【单选题】
简单商品经济的基本矛盾是( )。

① 简单劳动和复杂劳动的矛盾
② 私人劳动和社会劳动的矛盾
③ 具体劳动和抽象劳动的矛盾
④ 使用价值和价值的矛盾
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