【单选题】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
【单选题】
在培养儿童丰富的言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力和表现力。
【单选题】
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
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国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
【判断题】
被拒绝型幼儿不喜欢交往,常常独处或一个人活动,很少对同伴表现出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为。
【单选题】
在故事《小马过河》中,老师问幼儿:“如果你是小马你会求助谁?会想哪些办法?”这属于( )提问。
【判断题】
教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
【多选题】
同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
【单选题】
幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作,体现了优秀教师“五会”的( )。
【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
【单选题】
幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。