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【多选题】
幼儿游戏过程中通常表现()情绪特征

悲伤
愉悦
快乐
焦虑
【单选题】
儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现游戏( )特征

源于内在动机
非真实性
自由选择
过程导向
【判断题】
游戏阻碍幼儿身体发展。

正确
错误
【判断题】
游戏阻碍幼儿身体发展

正确
错误
【单选题】
案例:绳子去幼儿园,体现游戏活动与教学活动( )结合。

插入式
整合式
分离式
先导式
【单选题】
游戏中,不同幼儿会呈现出不同发展水平,即使发展程度相同,不同幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同行为,因此,进行评价时,要注意不同幼儿进行不同评价。这体现游戏评价( )原则。

描述性原则
客观性原则
形成性原则
差异性原则
【单选题】
游戏中,不同幼儿会呈现出不同发展水平,即使发展程度相同,不同幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同行为,因此,进行评价时,要注意不同幼儿进行不同评价。这体现游戏评价(?? )原则。

描述性原则
客观性原则
形成性原则
差异性原则
【判断题】
心理学家Parten根据学前儿童游戏中社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏

正确
错误
【判断题】
游戏中,儿童按照自己想象去执行规则,不能将自己与周围环境区别开来,这体现皮亚杰道德发展阶段理论自我中心主义阶段

【多选题】
罗素认为儿童游戏中“权力欲”表现为()。

学习做事
占有
想象
利己