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【判断题】
幼儿教育活动可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。

① 正确
② 错误
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【多选题】
科学活动中的材料应如何投放（ ）。

① 材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。
② 投放材料难度形成一定的层次。
③ 投放材料的开放性。
④ 同种材料与多种材料的灵活运用。
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【判断题】
注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园健康教育活动应结合其他( )教育活动进行实施。

① 家庭
② 领域
③ 户外
④ 集体
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【单选题】
“单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 完全结构教学活动
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【单选题】
幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动
② 主题音乐教学活动
③ 活动区音乐活动
④ 领域音乐活动设计
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【多选题】
3.在布置幼儿园活动区时要注意（ ）。

① 安全问题
② 规则问题
③ 心理氛围
④ 标识
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【单选题】
科学区角活动内容的设计有以下几类( )

① 观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
② 观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
③ 观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
④ 观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
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