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【单选题】
下列哪一种结构与维持细胞的形态无关（ ）。

① 微丝
② 中间丝
③ 微管
④ 线粒体
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【判断题】
从众行为的产生是人们寻求社会认同感和 安全感的结果

① 正确
② 错误
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【单选题】
情感与态度目标维度上，小学（ ）的综合性学习目标序列是：培养学生对学习和生活的热爱与关注，培养学生通过活动学会合作。

① 第一学段
② 第二学段
③ 第三学段
④ 第四学段
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【判断题】
评估型问题有助于提升评判思维。（ ）

① 是
② 否
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【单选题】
目标市场营销是以下哪一种观念的体现（）

① 生产观念
② 推销观念
③ 产品观念
④ 市场营销观念
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【单选题】
下列哪一种说法正确（）

① 状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1
② 状态转移概率矩阵的每一列元素之差必为2
③ 状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为2
④ 状态转移概率矩阵的副对角线元素之差必为1
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【单选题】
下列哪一种说法正确（）

① 状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1
② 状态转移概率矩阵的每一列元素之和必为1
③ 状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为1
④ 状态转移概率矩阵的副对角线元素之和必为1
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【单选题】
下列因素中有助于管理幅度扩大的因素是（）。

① 主管所处的管理层次较高
② 计划制定的详尽周到
③ 下属的工作地点在地理上比较分散
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【多选题】
以下对于学生的本质属性认识正确的是

① 学生是未完成的人
② 学生是迅速发展的人
③ 学生是受教育的对象
④ 学生是具有自主性、能动性的个体
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【判断题】
管理沟通有助于维持组织的正常运行。

① 正确
② 错误
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