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【单选题】
学前
儿童
主要
的
社会
能力,不包括( )。
①
社会
行动力
②
社会
发展
力
③
社会
洞察力
④
社会
适应力
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【判断题】
游戏能促进
儿童
认知和动作
发展
,但对
情感发展
并无益处。
①
正确
②
错误
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【多选题】
选择
学前
儿童
社会
教育内容
的
依据有哪些?()
①
学前
儿童
社会
教育目标
②
社会
现实
③
社会
发展
状况
④
幼儿
的
发展
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【多选题】
学前
儿童
呼吸运动
的
特点有( )。
①
学前
儿童
的
呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
②
学前
儿童
的
肺容量比成人小
③
学前
儿童
的
新陈代谢旺盛,耗氧量大
④
学前
儿童
的
呼吸浅而快
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【单选题】
学前
儿童
的
自我评价
发展
顺序是()。
①
比较笼统,不分化,细致
的
自我评价
②
不分化,笼统,细致
的
自我评价
③
细致
的
自我评价,比较笼统,不分化
④
不分化,比较笼统,细致
的
自我评价
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育内容选择
的
依据,不包括( )。
①
老师
的
要求
②
学前
儿童
社会
教育目标
③
社会
生活
的
现实与
发展
④
幼儿
的
发展
水平与特点
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【单选题】
学前
儿童
科学教育
的
学习难点是( )
①
学前
儿童
科学教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学教育在
儿童
发展
中
的
意义
③
学前
儿童
科学教育
的
概念
④
科学、技术
的
概念
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【单选题】
学前
儿童
环境教育
的
内容有培养
学前
儿童
( )意识。
①
绿化环境
②
爱护公共卫生
③
美化环境
④
环境保护
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【单选题】
下列评价中,不属于对
学前
儿童
发展
评价
的
是( )。
①
学前
儿童
科学知识、经验
的
评价
②
学前
儿童
科学教育活动过程
的
评价
③
学前
儿童
科学方法及能力
的
评价
④
学前
儿童
科学
情感
和态度
的
评价
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
的
专业准备,不包括( )。
①
掌握相关
的
知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身
的
品格、
社会
能力与教育能力
③
树立正确
的
学前
儿童
社会
教育观
④
正确评价和认识自己
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