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【单选题】
学前儿童社会教育的内容，不包括( )。

① 自我意识方面的内容
② 人际交往方面的内容
③ 儿童个性特点的内容
④ 社会规范方面的内容
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【单选题】
( )不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响。

① 家庭结构
② 父母关系
③ 父母对待儿童关系
④ 父母年龄
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【单选题】
学前儿童情感发展的需要不包括( )

① 建立友谊的需要
② 提供支持的需要
③ 发展情感的需要
④ 给予理解的需要
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【单选题】
社会对儿童社会性发展的影响，不体现在( )。

① 生活方式
② 价值观念
③ 共同信仰
④ 人口数量
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【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是（）。

① 比较笼统，不分化，细致的自我评价
② 不分化，笼统，细致的自我评价
③ 细致的自我评价，比较笼统，不分化
④ 不分化，比较笼统，细致的自我评价
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（ ）。

① 学前儿童发展的规律与需要
② 家长的需要
③ 社会发展的需要
④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 社会教育
② 幼儿园教育
③ 大自然教育
④ 家庭教育
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【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则
② 生活教育原则
③ 正面教育原则
④ 侧面教育原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 电视、媒体的教学活动
② 幼儿园的专门教育活动
③ 幼儿园的随机教育活动
④ 家庭、社区的教育活动
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