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【单选题】
( )是学前儿童社会教育主导。

父母
其他与幼儿有关系成人
幼儿教师
陌生人
【单选题】
幼儿园社会教育内容不包括( )

人与自己
人与社会
人与自然
人与环境
【单选题】
学前儿童社会教育是由( )进行

教育
幼儿园
家庭
社会
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法特点。

访谈需要特定场地
访谈比较灵活
适用面广,对象广泛
访谈易于实施
【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极社会行为,主要包括:()。

A.帮助幼儿掌握交往能力
B.帮助幼儿发展交往能力
C.与家人多交往
D.与同辈群体交往
E.引导幼儿遵守规则
【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。

人文知识
常识教育
数学教育
思想品德教育
【单选题】
社会教育区域活动特点,不包括( )。

社会教育区域活动能发挥学前儿童全部能力
社会教育能渗透在所以类型区域活动中
材料是区域活动中影响儿童社会性发展重要手段
交往是社会性区域活动重要特征
【单选题】
以语言为主儿童社会教育方法,不包括( )。

谈话法
讲述法
参观法
讨论法
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。

活动目标
年龄阶段目标
社会教育总目标
班级目标