没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括对学前儿童科学教育活动本身评价和( )两大方面。

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【单选题】
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行( )。

2~3岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
【单选题】
学前儿童阶段,主要指导学前儿童学习( )

多元分类
二元分类
挑选分类
感知分类
【判断题】
学前儿童科学学习在不同年龄阶段具有共同特征:“儿童天生科学家”,儿童通过直接经验认识事物,儿童探究方法具有试误性,所获得知识经验具有“非科学性”。

正确
错误
【判断题】
观察学前儿童了解自然基本途径,学前儿童认识客观世界重要方法。

正确
错误
【单选题】
( )《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育

夸美纽斯
洛克
卢梭
裴斯泰洛齐
【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。

学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
科学教育内容基于学前儿童生活背景建构
科学教育方法应以学前儿童亲自探究方式进行
科学教育目标是以科学素质为出发点培养学前儿童完整人格
【多选题】
学前儿童心理卫生目标( )。

维护学前儿童心理健康
促进学前儿童心理正常发展
将心理卫生纳入托幼机构管理议事日程
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【单选题】
风险转移一种风险应对方式,它可以通过()实现。

工程投保
制定风险管理计划
金融贷款
联合体投标
【单选题】
学前儿童指的是(?? )岁儿童

0-3
3-6
0-6
0-14