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【单选题】
幼儿园谈话活动教师起( )作用。

间接引导
促进
辅导
主导
【多选题】
幼儿园管理园长注意问题()

坚持以人为本
正确对待权力需要
明确职责
分清主次
【单选题】
幼儿园理念与目标幼儿园使命是( )。

为什么办
方法
怎么办
办什么
【单选题】
开展幼儿园教研活动目的是( )。

增强幼儿活动趣味性
增强同事间竞争
增加幼儿教师工作量
全面提高保教质量常规性活动
【判断题】
幼儿园节日活动名称采用抽象、严谨学术概念。()

正确
错误
【单选题】
在进行幼儿园教育活动评价时( )

对高结构教育活动评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动过程对幼儿发展意义
对低结构教育活动评价,强调则是教育结果,强调幼儿是否达成预期教育要求
随着活动在结构程度上降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿发展水平、兴趣和需要相符合
随着活动在结构程度上提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】
幼儿园早操活动注意问题,以下不属于有( )。

内容选择
运动强度
幼儿着装
饮食情况
【单选题】
幼儿园早操活动注意问题,以下不属于

内容选择
运动强度
幼儿着装
饮食情况
【单选题】
幼儿园教育活动,更强调幼儿自然发展教师会( )

进行更多游戏活动
进行更多非游戏活动
进行更多教学活动
更重视知识和技能
【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织

随着活动在结构程度上提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
低结构教育活动活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得