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【单选题】
首先提出认知地图概念( )。

皮亚杰
西蒙
托尔曼
苛勒
【单选题】
研究儿童道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式 ?

涂尔干
马卡连柯
班杜拉
柯尔伯格
【多选题】
道德认知发展模式实践策略有()

课堂讨论法
公正团体法
谈话法
惩罚法
【单选题】
“把科学首先看成历史有力杠杆,看成最高意义上革命力量”,这个观点提出者

A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
【单选题】
在( )认知模式下,消费在对商品、企业、市场进行认知时,容易受到经验、朋友、同事、情景等因素影响,独立思考比重较小。

拘谨自制
重义轻利
个性意识
循例从众
【单选题】
德育目标德育工作

基础
途径
出发点
重要环节
【单选题】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想

马卡连柯
柯尔伯格
涂尔干
杜威
【单选题】
传播模式有好多种,提出 SMCR模式( )

拉斯韦尔
香农
施拉姆
贝罗
【判断题】
从表现形式看,德育内容可分为认知性内容和实践性内容。

正确
错误
【单选题】
小学德育过程基本矛盾

教育德育内容
教育德育方法
德育要求与受教育已有品德水平
受教育与教育