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【判断题】
教师的过高评价对学习好的学生影响更大。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（ ）的教学思想。

① 班杜拉
② 加涅
③ 皮亚杰
④ 斯金纳
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【单选题】
在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了（ ）三维互动形式。

① 教师 —— 计算机 —— 学生
② 学生 —— 计算机 —— 学生
③ 教师 —— 计算机 —— 教师
④ 计算机 —— 学生 —— 计算机
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【判断题】
讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确
② 错误
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【单选题】
参加网络学习的学生，有（）方式完成自学

① 点播课件学习
② 教材学习和辅导资料学习、点播课件学习
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【判断题】
老师喜欢学习好的学生，不喜欢学习差的学生，这是人之常情，并非是违背师德的行为

① 对
② 错
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【判断题】
教师的工作作风，简称“师风”，是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风，热爱学生，尊重学生，关心学生等。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的

① 物质性
② 广泛性
③ 可共享性
④ 社会性
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价
② B、总结性评价
③ C、配置性评价
④ D、形成性评价
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【单选题】
（）的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。

① 课程评价
② 教学内容
③ 教学方式
④ 师生关系
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