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【单选题】
下列不属于形象玩具是( )

动物玩具
棋类玩具
交通玩具
模拟日常用品玩具
【单选题】
幼儿教师专业化特征不包括( )。

有效地选择、组织教育活动能力
对儿童和儿童发展承诺
科学有效开展后勤工作
全面正确地了解儿童发展能力
【单选题】
( )孩子需要提供玩具数量多,种类少成型玩具

托班
小班
中班
大班
【单选题】
幼儿看见小坦克,就要开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天漫天飞雪.如果没有玩具,幼儿有可能呆呆坐着,这反映了幼儿

想象无意性
相似联想较强
直觉思维较强
想象有意性
【单选题】
()不属于幼儿教师口语特征

规范性
科学性
抽象性
可接受性
【判断题】
科学区角活动内容一般可分为下列几类:观察阅读类、科学玩具类、操作实验类、制作创造类。

正确
错误
【单选题】
下面关于好玩具表述错误是( )

玩具就是活玩具
质料坚固不易损坏玩具
启发儿童思维,可以刺激儿童想象力和发展创造性玩具
形状丑陋不能清洗玩具
【单选题】
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识方法是()

实习作业法
演示法
参观法
实验法
【多选题】
下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征适切性( )

柔性管理与教师成长息息相关
柔性管理符合教师群体复合型特征
柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
柔性管理与学生学习过程息息相关
【单选题】
我们选择玩具时,要注意选择玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上发展。体现了玩具选择( )原则。

符合幼儿发展水平
符合艺术、卫生和安全要求
应经济适用
具有教育性