没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
讲授式教学方法教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生思维能力,发展学生智力。(??? )

正确
错误
【多选题】
幼儿园智力游戏功能主要有( )。

通过智力游戏能促进幼儿观察力发展
通过智力游戏培养幼儿注意力
通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
通过智力游戏培养幼儿记忆力
通过智力游戏发展幼儿创造力
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )。

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【单选题】
“实践知识母亲,知识生活明灯”,这句谚语哲学寓意()。

有时候实践比认识更重要,有时候知识比实践重要
学习知识比实践更重要
知识既源于书本,又源于实践
在实践基础上形成正确认识能够更好地指导实践
【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到学前儿童心理学研究方法( )

A. 观察法
B. 实验法
C. 测验法
D. 问卷法
【判断题】
服装属于智力游戏玩具。

正确
错误
【多选题】
技术创新对于人才要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合其他非智力型因素有( )。

具有重视学术及学术发表企业文化
能够突破体制障碍,组建充满活力跨学科研究团队
拥有能够提出具有研究价值课题,并且在相关领域有多年经验积累企业
拥有争创国内一流组织创新文化企业
拥有争创国内一流甚至世界一流组织创新文化企业
【单选题】
智力因素培养包括( )

语言能力
动手能力
兴趣、求知欲
运动能力
【判断题】
兴趣可以补偿智力成熟不足。( )

正确
错误