【单选题】
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。
【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值（ ）。
【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从（ ）等方面进行考察。
【判断题】
语言为适应不同的交际需要而形成的具有不同风格特点的表达形式，其中广播语言是一种书面语体
【单选题】
讲述活动是学前儿童运用（ ）语言进行说话的一种场合。
【多选题】
语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与（ ）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（ ）。
【单选题】
教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。
