【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值（ ）。
【多选题】
语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与（ ）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
【单选题】
讲述活动是学前儿童运用（ ）语言进行说话的一种场合。
【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（ ）。
【单选题】
教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。
【多选题】
语言的发展使学前儿童与他人的（）成为可能。
【多选题】
学前教育教师使用语言与儿童沟通时（）。
【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论( )。
【单选题】
学前儿童语言活动内部要素不包括( )。
