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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
评价
,不包括( )。
①
活动准备
的
评价
②
教师状态
的
评价
③
内容
的
评价
④
方法
的
评价
查看答案解析
【单选题】
不属于
学前
儿童
科学
教育
分类目标的
是
( )。
①
科学
知识
教育
目标
②
科学
能力、方法
教育
目标
③
科学
情感、态度
教育
目标
④
科学
教育
活动目标
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【单选题】
以下不是
学前
儿童
科学
教育
分类目标的
是
( )
①
科学
情感、态度
教育
目标
②
科学
能力、方法
教育
目标
③
科学
德育
教育
目标
④
科学
知识
教育
目标
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【多选题】
学前
儿童
科学
教育
的
学习环境包括( )。
①
生态学习环境
②
物理学习环境
③
心理学习环境
④
社会学习环境
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
的
显著特征是以
学前
儿童
为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
是
( )体系中
的
一部分
①
学前
教育
体系
②
儿童
教育
体系
③
小学
教育
体系
④
幼儿
教育
体系
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【单选题】
以下不属于渗透
的
学前
儿童
科学
教育
活动
的
是
( )
①
其他活动中
的
科学
教育
②
区角活动中
的
科学
教育
③
日常生活中
的
科学
教育
④
游戏活动中
的
科学
教育
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【单选题】
科学
教育
的
目标终身
教育
体现
了
它
的
( )
①
综合性
②
长远性
③
体验性
④
探索性
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【单选题】
以下不属于专门
的
学前
儿童
科学
教育
活动
的
是
( )
①
区角活动中
的
科学
教育
②
集体教学活动
的
科学
教育
③
偶发性
科学
教育
活动
④
小组教学中
的
科学
教育
活动
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【简答题】
<p>简述
学前
儿童
手工
教育
的
意义
。</p>
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