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【判断题】
环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童6、7岁时脑重约1280克，达到成人的( )。

① 90%
② 100%
③ 75%
④ 50%
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【单选题】
儿童9个月时脑重660克，达到成人的( )。

① 50%
② 100%
③ 90%
④ 75%
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【多选题】
教师是儿童游戏的（）。

① 观察者
② 支持者
③ 控制者
④ 旁观者
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【判断题】
教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在

① 感知运动阶段
② 前运算阶段
③ 具体运算阶段
④ 形式运算阶段
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【多选题】
从语言理解准备的角度可将儿童的前语言发展阶段分为（ ）。

① 语音知觉
② 音位知觉
③ 语感知觉
④ 语意知觉
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【单选题】
儿童言语的准备在（ ）岁。

① 0—1岁
② 0—1.5岁
③ 0—2岁
④ 0—3岁
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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的( )特点。

① 主动构建的过程
② 个性化的过程
③ 社会化的过程
④ 综合化的过程
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