游戏是源于儿童自身的需要，体现了游戏的( )特征

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【单选题】

（）不是加维提出游戏行为的特征。

① 游戏是没有规则的

② 游戏是自发自愿的

③ 游戏是令人愉快、有趣的活动

④ 游戏没有外在目标

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【单选题】

在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

② 教师要给予一定的指导

③ 教师不需要参与到活动中

④ 建立游戏和活动的规则

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【单选题】

加维提出的游戏的特征，不包括( )。

① 游戏是有趣的活动

② 游戏是自发自愿的

③ 游戏和非游戏之间没有必然联系

④ 游戏没有外在目标

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【判断题】

在出生后的最初两年之中，实物游戏是婴幼儿游戏的主要形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】

指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中（）干预的一种教育方式。

① 隐形

② 显性

③ 直接@间接

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【单选题】

指导性体育游戏是幼儿园体育游戏中（）干预的一种教育方式

① 隐形

② 显性

③ 直接@间接

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【单选题】

积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（）和大型空心积木。

① 单元积木

② 乐高积木

③ 积塑

④ 塑料

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【单选题】

积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（）和大型空心积木。

① 单元积木

② 乐高积木

③ 积塑

④ 塑料

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【单选题】

幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去，通过游戏来反映他们对成人世界的渴望，体现了游戏的（）。

① 假象中有现实

② 愉快中有严肃

③ 自由中有规则

④ 练习中有探索

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【单选题】

幼儿表演游戏中的角色来源于( )

① 日常生活活动内容

② 教师成人的榜样

③ 教师讲述的经验

④ 角色来源于文艺作品中的角色

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