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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【单选题】
以书面形式呈现的学前儿童科学教育活动评价的方式是（ ）

① 测试法
② 问卷法
③ 作品分析法
④ 访谈法
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容

① 技能和方法
② 情感和态度
③ 环境和材料
④ 兴趣和需要
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【单选题】
( )是学前儿童最早的科学教育环境

① 社区
② 医院
③ 家庭
④ 幼儿园
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【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有（ ）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具
② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。
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【判断题】
学前儿童高级神经活动兴奋过程弱于抑制过程，抑制占优势。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )

① 标准到标准
② 目标到标准
③ 标准到目标
④ 目标到目标
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛

① 物质
② 心理
③ 自然
④ 社会
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【判断题】
文学艺术的方法是指在科学教育过程中，运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的( )，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 标准
② 目的
③ 目标
④ 准则
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