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【单选题】
以书面形式呈现学前儿童科学教育活动评价方式( )

测试法
问卷法
作品分析法
访谈法
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

活动名称、活动目标、活动准备、活动过程活动延伸
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程活动延伸
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程活动评价
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
【单选题】
学前儿童科学教育( )科学教育资源重要组成内容

技能和方法
情感和态度
环境和材料
兴趣和需要
【单选题】
( )学前儿童最早科学教育环境

社区
医院
家庭
幼儿园
【判断题】
教师在日常生活和活动过程中创设良好科学教育氛围十分重要

正确
错误
【多选题】
材料在学前儿童科学教育意义有( )。

操作材料学前儿童学习科学工具
操作材料可以促进学前儿童智力发展
操作材料可以培养学前儿童积极情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会能力。
【判断题】
学前儿童高级神经活动兴奋过程弱于抑制过程,抑制占优势。

正确
错误
【判断题】
文学艺术方法指在科学教育过程中,运用古典文学作品作为科学教育活动内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育( )环境指在幼儿园内,创设浓厚科学学习氛围,为学前儿童科学活动营造良好心理气氛

物质
心理
自然
社会
【单选题】
学前儿童科学教育评价要从( )

标准到标准
目标到标准
标准到目标
目标到目标