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【单选题】
()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。

移情法
角色游戏
扮演法
结构游戏
【单选题】
有规则游戏包括四基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。

A.游戏的任务
B.玩法
C.规则
D.结果
【判断题】
象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)儿童常进行的一类游戏。()

正确
错误
【单选题】
妞妞一直当不上“小医院”游戏中是医生,便对“小医生”的游戏失去了兴趣,这体现儿童游戏活动的( )特点。

兴趣指引
注意力集中
自由性
积极的情感体验
【单选题】
幼儿游戏时避免儿童( )。

负担过重
玩具过大
运动过量
大声喧哗
【判断题】
游戏儿童的天性。()

正确
错误
【多选题】
教师是儿童游戏的()。

观察者
支持者
控制者
旁观者
【单选题】
科学的儿童游戏本质观是游戏儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是( )

游戏儿童的主动的活动
游戏儿童的独立性活动
游戏儿童的社会性活动
游戏儿童的创造性活动
【单选题】
看图辩物游戏是( )游戏的类型

语言
观察
科学
分类
【单选题】
根据幼儿园体育游戏的性质分类,主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及( )体育游戏等。

象征性
情节性
规则性
感知运动类